【黨建“雙創(chuàng)”進(jìn)行時(shí)】化工學(xué)院“翻轉(zhuǎn)課堂”讓學(xué)生黨員走上學(xué)習(xí)教育“大舞臺(tái)”

編者按：推動(dòng)黨建質(zhì)量全面提升、煥發(fā)基層黨組織活力。新時(shí)代高校黨建“雙創(chuàng)”工作對(duì)我?；鶎狱h建工作提出了更高要求。宣傳部開(kāi)設(shè)【黨建“雙創(chuàng)”進(jìn)行時(shí)】專欄，充分展示各分黨委嚴(yán)格對(duì)標(biāo)看齊“標(biāo)桿學(xué)院”、“樣板支部”的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)做法，以點(diǎn)帶面發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

近日，化學(xué)與化工學(xué)院成功舉辦了一場(chǎng)“青春心向黨 建功新時(shí)代”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年專題“微論壇”，來(lái)自學(xué)院2016級(jí)本科生黨支部的7名學(xué)生黨員走上講臺(tái)，以“翻轉(zhuǎn)課堂”的形式，與學(xué)院第45期學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)班的全體學(xué)員進(jìn)行了深入的對(duì)話交流。論壇圍繞“救亡圖存的探索”、“那年，他們正年少”、聆聽(tīng)習(xí)近平總書(shū)記講話和“吾輩，當(dāng)如何自處”四部分展開(kāi)，7名學(xué)生黨員向大家生動(dòng)講述了五四運(yùn)動(dòng)的事件經(jīng)過(guò)和百年前青年的奮斗故事，共同學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的重要講話精神，并聯(lián)系自身實(shí)際與當(dāng)代青年的青春理想展開(kāi)交流，整場(chǎng)論壇主題鮮明、互動(dòng)熱烈。

5月初，結(jié)合學(xué)院黨委深入基層學(xué)生黨支部調(diào)研所提出的反饋意見(jiàn)，2016級(jí)本科生黨支部召開(kāi)支部黨員大會(huì)，圍繞黨支部“三會(huì)一課”中存在的問(wèn)題與對(duì)策進(jìn)行專題研討。會(huì)上，大家直面問(wèn)題，提出現(xiàn)有的“三會(huì)一課”在落實(shí)過(guò)程中存在形式單一、互動(dòng)性不強(qiáng)等問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，支部黨員紛紛建言獻(xiàn)策，提出將“翻轉(zhuǎn)課堂”的模式引入“三會(huì)一課”當(dāng)中，讓支部“搭臺(tái)子”，黨員“唱主角”，主動(dòng)開(kāi)展一場(chǎng)教師角色、課程模式的變革，以“翻轉(zhuǎn)課堂”的形式完成一次生動(dòng)的主題教育，將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生黨員。

為了更精細(xì)化和便捷地開(kāi)展此項(xiàng)工作，支部37名黨員組成4個(gè)學(xué)習(xí)小組，在黨支部書(shū)記、輔導(dǎo)員曹姬倩蕊的指導(dǎo)下，討論確定本次活動(dòng)的基本思路和框架。各學(xué)習(xí)小組結(jié)合所負(fù)責(zé)版塊搜集相關(guān)視頻、圖片和資料，提前自學(xué)思考和討論交流，制作精美PPT，并面向大家反復(fù)試講、打磨直至成型。此次以“翻轉(zhuǎn)課堂”的形式開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)教育，讓學(xué)生黨員能夠更專注于主動(dòng)的基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，共同研究、解決問(wèn)題，從而獲得更深層次的理解；輔導(dǎo)員擔(dān)任黨支部書(shū)記，重在細(xì)化指導(dǎo)和監(jiān)督落實(shí)，采用講授法和協(xié)作法來(lái)滿足學(xué)生黨員的需求，將主動(dòng)學(xué)習(xí)探索、思考的理念內(nèi)化于心，開(kāi)辟了思想政治教育與黨課融合的新形式。

（核稿：馬力 編輯：劉倩）