校園新聞
緊抓心理育人服務(wù)

【持續(xù)發(fā)力“服務(wù)年”】 設(shè)藝學(xué)院開展“生命安全月”系列活動

2018-12-21 17:16 文、圖/設(shè)藝學(xué)院 安然 點擊:[]

編者按:2018年是學(xué)校“服務(wù)年”啟動之年,全校師生員工秉持以“服務(wù)年”為抓手,以問題為導(dǎo)向,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo),進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、提升服務(wù)效能,樹立“人人都是服務(wù)者,人人都是被服務(wù)者”的理念,將追趕超越的熱情化作腳踏實地的務(wù)實行動,持續(xù)濃厚“機(jī)關(guān)服務(wù)院系、院系服務(wù)師生、師生服務(wù)社會”的氛圍。

為深入貫徹落實學(xué)校2018年“服務(wù)年”工作理念,突出問題導(dǎo)向,提升藝術(shù)類大學(xué)生心理健康素質(zhì),結(jié)合學(xué)生心理特點及實際問題,設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院從落實五級心理預(yù)警排查機(jī)制、加強(qiáng)心理骨干隊伍及搭建心理活動平臺為主線,開展了為期一個月的“生命安全月”系列活動。

以講帶學(xué)——專業(yè)講座請進(jìn)來

為幫助同學(xué)們提高心理調(diào)節(jié)能力,樹立合理的自我認(rèn)知觀念,學(xué)院針對學(xué)生需求,進(jìn)行了壓力管理技巧、情感人際方法兩場主題講座。

12月6日,西安電子科技大學(xué)宋寶萍教授在3號教學(xué)樓101報告廳為學(xué)院300余名學(xué)生帶來“快樂成長在大學(xué)—心理健康與壓力管理”的精彩報告,她通過幽默的案例、風(fēng)趣的講解,指出壓力對身心健康的正負(fù)面影響,分享正確應(yīng)對壓力的技巧與方法,倡導(dǎo)珍視生命,以積極心態(tài)面對壓力與挫折的理念。

12月11日,校心理中心主任董雪副教授在人文樓小劇場以“樹立正確戀愛觀,修好戀愛學(xué)分”為主題,為200余名學(xué)生進(jìn)行了戀愛心理教育,區(qū)分了愛情與喜歡的概念區(qū)別,解答了愛情的本質(zhì),分析了戀愛對象選擇等問題,提出戀愛要建立在共同理想、共同品德和共同情操基礎(chǔ)上的建議。


以賽促練——心理比賽辦起來

為積極響應(yīng)學(xué)校心理微課大賽的號召,營造濃厚心理健康教育氛圍,學(xué)院通過心理微課、案例分析、專題培訓(xùn)等版塊舉辦設(shè)藝學(xué)院首屆班級心理委員心理知識微課大賽。

11月20日起,輔導(dǎo)員指導(dǎo)各班心理委員完成心理微課選題、材料梳理、課堂呈現(xiàn)等前期準(zhǔn)備工作,共計36個班級參與比賽。11月29日分別在人文樓LOFT、326會議室分兩組進(jìn)行現(xiàn)場授課環(huán)節(jié)比賽。學(xué)院黨委副書記李紅坦、院長助理安玲及各年級輔導(dǎo)員參與評審,最終初選10名心理委員進(jìn)入復(fù)賽環(huán)節(jié)。


11月30日起,學(xué)院心理輔導(dǎo)中心數(shù)次對參與復(fù)賽的10名心理委員進(jìn)行心理危機(jī)識別針對性培訓(xùn)。12月4日,學(xué)院在人文樓326會議室舉行案例分析環(huán)節(jié)比賽,結(jié)合選手回答情況,評委老師一一提出解決思路和意見建議,并就學(xué)生在未來工作中需掌握的工作方法及要點進(jìn)行了針對性的培訓(xùn)及指導(dǎo)。

12月6日,在3號教學(xué)樓101報告廳進(jìn)行了設(shè)藝學(xué)院首屆班級心理委員心理微課知識大賽頒獎儀式。由宋寶萍、董雪、安玲、安然等老師分別為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書及獎品。

以訓(xùn)增效——幫扶技能學(xué)起來

為進(jìn)一步增強(qiáng)心理骨干的危機(jī)識別能力,12月4日至12月20日,學(xué)院對全體班級心理委員及宿舍長分年級開展了心理危機(jī)識別、幫扶及上報等主題培訓(xùn)。各年級輔導(dǎo)員從大學(xué)生常見心理問題類型和表現(xiàn)、溝通和幫扶技巧、心理危機(jī)信號識別等方面做了詳細(xì)講解,并對心理骨干的定位、作用和職責(zé)提出具體要求。


為提高學(xué)生心理自助意識及幫扶能力,12月10日至12月20日,由任旭、宋沛、張珂3位老師分別面向全體輔導(dǎo)員、“藝心坊”成員及有需要的部分學(xué)生開展“情愿卡”團(tuán)體輔導(dǎo)活動。幫助輔導(dǎo)員提高解決學(xué)生情緒困擾的共情、表達(dá)及疏導(dǎo)能力,更好地指導(dǎo)學(xué)生成長;幫助學(xué)生學(xué)會正確疏導(dǎo)負(fù)面情緒,進(jìn)行有效心靈溝通,提高心理自助及助人的能力。

生命安全月活動已近尾聲,心理健康和生命安全還需常抓不懈。學(xué)院通過易班、微信平臺常態(tài)化進(jìn)行心理知識宣傳,本年度結(jié)合易班優(yōu)課推送心理微課10節(jié),學(xué)院兩個網(wǎng)絡(luò)平臺已推送心理工作動態(tài)23篇;開設(shè)的“洞聽”微信號推送班級心理活動及積極心理文章85篇,接收學(xué)生在線答疑52人次。學(xué)院將不斷探索學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律,構(gòu)建更加完善的心理育人體系,為學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)生活做好服務(wù)。

(核稿:李紅坦 編輯:劉倩)

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