自本學(xué)期開學(xué)以來，來往于科大教學(xué)區(qū)的師生們都會發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)樓東北角處拉起了一片施工圍擋，拐角處的小徑被封閉了，周圍拉起了“禁止通行”的警戒線。到底是什么工程正在這里建設(shè)呢？帶著這個問題，記者近日專門走訪了基建處，獲悉人工湖的貫通改造項目正在此施工。這是今年學(xué)校民生工程項目之一，也是基建處主抓的一項重要工程。
為提升校園綠化環(huán)境，進(jìn)一步營造環(huán)境育人的濃厚氛圍，學(xué)校開始實(shí)施人工湖貫通改造項目建設(shè)。該項目于9月10日正式開工，預(yù)計工期270天。建成后，新增水域面積4000余方米，新增的園路、汀步1000平方米，綠化面積達(dá)10000多平方米。
人工湖二期圖書館西北側(cè)效果圖
人工湖二期圖書館北側(cè)效果圖
人工湖二期圖書館東北側(cè)鳥瞰效果圖
此次設(shè)計和施工的主導(dǎo)思想，是把原一期湖水環(huán)繞學(xué)校標(biāo)志性建筑圖書館一周貫通流動起來，將水體、綠化和景觀融為一體，突出空間層次效果。人工湖貫通改造利用圖書館北側(cè)的自然坡勢和原有的假山山體，通過假山瀑布、疊水噴泉、荷花、水草等水生植物，結(jié)合棧橋、親水平臺等提升景觀效果，增加水面的空間層次。新增的園路、汀步和座椅等設(shè)施，最大限度地激發(fā)圖書館周邊空間活力，為廣大師生員工營造一個聞天然花香、觀荷塘魚群，藍(lán)天、碧水、溪流、綠地相得益彰的學(xué)習(xí)和休閑環(huán)境。
本次改造工程以因地制宜為原則，主要利用現(xiàn)有場地條件，在不大破大挖、最大限度地留置原有樹木、花草的前提下，進(jìn)行設(shè)計和施工，在施工區(qū)域，基建處和后勤集團(tuán)共同負(fù)責(zé)將原有的苗木、喬木和灌木等綠植進(jìn)行移栽。有效地降低人工湖貫通改造費(fèi)用。
記者還了解到，此次人工湖貫通改造工程和一期的人工湖開挖建設(shè)不同，在設(shè)計施工中克服了很多困難和障礙。一是施工區(qū)域內(nèi)，圖書館西北側(cè)有一泵房，有近十根不同管徑的給水、消防管道交叉穿越湖底，這些管道為全校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)提供生活用水和消防等，在設(shè)計和施工中既要考慮管道標(biāo)高和湖底標(biāo)高的關(guān)系，保證湖水流動，還要考慮湖面施工完成后，穿越湖底的近十趟管道后期如何維修。
二是圖書館北側(cè)和北環(huán)道的南側(cè)埋設(shè)有給水、熱力、電力、消防、污水管道，設(shè)計時要避開這些管道，同時結(jié)合現(xiàn)有的地形條件，對湖面進(jìn)行了某些地方收縮、某些地方開放的調(diào)整，既要保護(hù)原有管道還要考慮湖南側(cè)山體的開挖量要少。
本次施工不可避免地會對師生員工的生活帶來一定的影響，基建處在此特別提醒，這些施工的區(qū)域有一些深坑和枯井，請大家盡量遠(yuǎn)離繞行。
(核稿：方潤澤 編輯：杜楊 學(xué)生編輯：康松磊 于雙鵬 美術(shù)編輯：石敏敏)
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