一場特別的期末考試：文傳跨年音樂會“考”學子

臨近期末，文化傳播學院舉辦了一場別開生面的“2014跨年音樂會”，2013級播音與主持藝術專業(yè)眾學子既是主演又是考生，他們用精彩的歌舞表演為聲樂課結業(yè)交上一份滿意答卷，同時和參演老師們一起表達了新年到來的期盼和對學校、祖國的祝福之情。

跨年音樂會12月30日晚在序曲《春之歌》中徐徐拉開帷幕，合唱《渴望春天》、弦樂二重奏《藍色多瑙河》酣暢淋漓地表現(xiàn)了喜迎新年的歡快氣氛；第一樂章《歌唱祖國》表達了師生對祖國和人民的深摯感情；第二樂章《流金歲月》在悠揚的歌聲引領下，觀眾仿佛重回激情燃燒的光陰故事，伴著青春舞曲，在遠方映山紅的映襯下追隨晚霞中的紅蜻蜓；第三樂章《音樂之旅》中，《莫斯科郊外的晚上》、《You Raise Me Up》等外國歌曲以多元風格的展現(xiàn)贏得陣陣喝彩；第四樂章《多彩生活》讓觀眾們步入幽靜的月之故鄉(xiāng)，小酌一杯美酒，輕吻茉莉花香；第五樂章《祝福明天》，師生攜手共唱《同一首歌》、《明天會更好》，憧憬美好未來，將演出氣氛推向高潮。

兩個小時的匯報演出既有二胡、小提琴、大提琴和長笛等器樂演奏，又有合唱、小合唱、獨唱、二重唱等各種形式的演唱，包含眾多中外經(jīng)典音樂名曲，內容豐富，表演流暢，精彩紛呈，充分展示了師生精誠團結的合作精神、昂揚奮進的精神風貌和扎實的藝術修養(yǎng)，現(xiàn)場不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。

本次演出既是聲樂課教學成果的展示，也是學院積極推進開放式教學改革、充分調動學生參與藝術實踐、實現(xiàn)課堂與舞臺有機結合的有益探索。近年來，文傳學院積極探索教學方法和考試模式改革，聲樂課教師總結以往教學經(jīng)驗，進行教學方式改革，指導學生將樂理基礎知識與發(fā)聲方法、聲樂訓練與播音發(fā)聲練習相結合，有效激發(fā)了學生的學習興趣。此次演出形式的課程考核，不僅為學生們提供了一個難得的專業(yè)綜合技能展示平臺，使他們的課堂學習得到實際運用與鍛煉,同時便于教師及時發(fā)現(xiàn)教學中的不足,進一步促進教學水平和教學效果的提高。
（責任編輯：杜楊）