設藝學院舉辦青年教師輔導員聘任培訓會

為更好地發(fā)揮青年教師在學生培養(yǎng)中的專業(yè)優(yōu)勢、年齡優(yōu)勢，引導青年教師輔導員盡快適應角色、融入工作，9月5日，設藝學院舉辦青年教師輔導員聘任暨培訓會。

會上，劉和林宣讀《設計與藝術學院關于聘任高靜等3名青年教師輔導員的決定》，并為新聘任的三位青年教師輔導員晉漪萌、高靜、張宇琦頒發(fā)聘任證書。聘任儀式后，學院對新聘任三位老師進行了首次業(yè)務培訓。

王韋策、宮凱、房琳棟、張?，摰仁芷笓?023-2024學年青年教師輔導員的四位老師，匯報分享了一年以來工作開展情況及個人總結體會，詳細介紹了與專職輔導員相互配合開展生涯規(guī)劃、作品集制作、升學就業(yè)面試輔導、競賽指導、關懷慰問等具體內容，從專業(yè)教師在課堂內外開展思想政治教育工作的途徑、方法、效果及改進進行了充分交流。

2023年度思政工作先進個人賀譯萱、相佳楊兩位專職輔導員從大學生思想政治教育的日常事務工作、開展談心談話、心理健康教育、資助育人工作、網絡思政工作等幾個方面，對學生工作進行了整體介紹。學院團委副書記白程銘從班團兩委建設、科創(chuàng)競賽指導、品牌文化活動等方面展示了學院“藝”美育人的工作情況及成效。

最后，劉和林對青年教師輔導員和專職輔導員兩支隊伍合力育人的工作實效表示肯定，對大家的付出表示感謝。他通過分享自己導師退休后主動申請擔任班級輔導員，并以身作則引導學生全面發(fā)展的故事，指出輔導員工作是一項光榮而有意義的工作。青年教師輔導員具有專業(yè)教師與輔導員雙重身份，要發(fā)揮身份優(yōu)勢，走進學生心中，要善于從課堂上捕捉學生學習狀態(tài)和心理變化，關心關注學生學業(yè)進展與身心健康；要通過課堂紀律要求、主題班會等強化班風、考風建設，通過競賽組織與指導啟發(fā)學生創(chuàng)新意識、鍛煉學生創(chuàng)新能力；要結合學校人才輸出結構要求，幫助學生明確發(fā)展方向，開展針對性指導工作，提升學生就業(yè)能力，用心用情用力做好學生教育引導與服務管理工作。

(核稿：安玲 編輯：趙誠)