電控學院“四個堅持”持續(xù)做好“04后”萌新大學適應性教育

電氣與控制工程學院秉持“理實兼修、德學至上”的院訓，堅持立德樹人理念，通過“選、導、育、學”四個方面，上下聯動、多措并舉共同完成新生入校第一課，保證新生在校期間的學習生活順利進行，有溫度有方法地助力新生角色成功轉型。

學院黨政班子高度重視2022級本科新生培養(yǎng)工作，多次召開協調會專題安排部署。學院提早入手，借助大數據為“04后”萌新精準畫像。2022級電控學院新生共招錄372人，男生273人，女生99人；省內生源283人，省外生源89人，新增西藏地區(qū)招生2人，少數民族學生11人，全年級中已成為共青團員的學生共239人。

堅持擇優(yōu)“選”，青年博士協同三全育人。經過學院協調安排，2022級新生共配備2名輔導員、12名新生班主任，設置高年級班級助理13名，共同管理新生年級相關事務。通過校、院兩級培訓不斷增強班主任專業(yè)技能，新生班主任積極參與學生主題班會、集體活動，主動走訪學生宿舍，向學生介紹專業(yè)情況，普及“三三三”人才培養(yǎng)輸出結構，從思想政治教育到專業(yè)實踐學習，從經驗指導到朋輩幫扶實現多層次覆蓋。

堅持從嚴“導”，強化學生自我管理意識。自新生入校以來，輔導員深入學生宿舍，對新生嚴管厚愛，就宿舍用電、防火及防盜等進行常態(tài)化督促；開展宿舍衛(wèi)生、違禁電器、管制刀具等安全排查，培養(yǎng)班級自主性發(fā)展。召開主題班會、年級大會40余場次，指導學生學習《大學導航》等制度規(guī)范，重點學習日常管理、行為規(guī)范、違紀處分及處理、違反疫情防控規(guī)定處理等。邀請專業(yè)人員舉辦安全教育講座，普及法律知識，提高學生自我防范意識。做好未返校學生家校聯系工作，確保學生正常學習。

堅持梯次“育”，多維度助力新生大學生活。根據學校統(tǒng)一要求積極開展系列專題教育23場，結合學生生活實際情況及時開展學籍管理規(guī)定、資助醫(yī)保政策、生命感恩與心理健康等教育專題講座，圍繞學生成長成才需求開展黨團教育、學風建設、職業(yè)生涯規(guī)劃等專題教育講座。新生班主任主動參與實踐育人環(huán)節(jié)，帶領班級學生參觀輕工業(yè)博物館、校史館、學院羅克韋爾實驗室及2025產教融合創(chuàng)新基地等地，促進新生入學教育工作開展取得實效。

堅持創(chuàng)新“學”，“全員科創(chuàng)”育人機制激發(fā)新生專業(yè)興趣。“創(chuàng)造社”科創(chuàng)社團舉辦新生焊接培訓和焊接大賽，幫助學生初步掌握焊接技術，理解基本電路知識。鼓勵新生加入學院“創(chuàng)造社”社團，積極融入科大湖賽艇比賽、電子設計大賽氛圍之中，提升專業(yè)認知度和動手能力，激發(fā)學生內生動力。舉辦新生籃球賽、乒乓球賽及辯論賽等賽事活動，豐富學生課余生活，保持積極向上的精神狀態(tài)。

（核稿：田雨杰 編輯：劉倩）