報(bào)告題目：基金申請(qǐng)與寫(xiě)作

報(bào)告人：劉永忠 教授

報(bào)告地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓1A312

報(bào)告時(shí)間：2021年1月28日上午9:00

科技處 前沿院 化學(xué)與化工學(xué)院

2021年1月26日

報(bào)告人簡(jiǎn)介

劉永忠，西安交通大教授，博士生導(dǎo)師。

近年來(lái)一直從事化工熱力學(xué)的研究，主要研究興趣包括：過(guò)程系統(tǒng)工程、新能源系統(tǒng)工程、化工傳遞過(guò)程、化工過(guò)程的模擬與優(yōu)化、儲(chǔ)能系統(tǒng)的模擬與優(yōu)化、鋰離子電池電化學(xué)過(guò)程、多孔介質(zhì)中的界面現(xiàn)象、CO2的減排與控制。在國(guó)內(nèi)外重要期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、2015年度“王寬誠(chéng)育才獎(jiǎng)”、第八屆西安交通大學(xué)教學(xué)名師獎(jiǎng)、第五屆陜西青年科技獎(jiǎng)、霍英東教育基金會(huì)第九屆高等院校青年教師獎(jiǎng)（教學(xué)類）三等獎(jiǎng)、陜西省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)和西安交通大學(xué)中青年教師授課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等。基金寫(xiě)作是訓(xùn)練科研能力、邏輯思維能力和總結(jié)歸納能力等方面的重要手段。一篇好的基金不僅可以獲得廣泛的關(guān)注，甚至很多都成為相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)重要文獻(xiàn)，從而引領(lǐng)其未來(lái)發(fā)展。本次講座從基金寫(xiě)作的意義出發(fā)，詳細(xì)的講述基金的結(jié)構(gòu)，寫(xiě)作技巧及注意事項(xiàng)等，希望對(duì)青年教師的基金申請(qǐng)未來(lái)發(fā)展有所幫助。