11月9日，陜西科技大學(xué)與利澤明知識產(chǎn)權(quán)代理公司知識產(chǎn)權(quán)實習(xí)基地簽約、揭牌儀式在我校技術(shù)市場會議室舉行。參加儀式的有陜西省知識產(chǎn)權(quán)局副巡視員張生、西安市科技局知識產(chǎn)權(quán)管理處處長郭勇強(qiáng)、我校副校長黃劍鋒、西安利澤明知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司總經(jīng)理賈曉玲及前沿院主要負(fù)責(zé)人、各科室負(fù)責(zé)人參加了簽約儀式。儀式由前沿院副院長強(qiáng)濤濤主持。
黃劍鋒和張生等為我校知識產(chǎn)權(quán)實習(xí)基地揭牌。
常務(wù)副院長殷海榮和賈曉玲分別代表學(xué)校和西安利澤明知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司簽訂了知識產(chǎn)權(quán)實習(xí)基地協(xié)議。
根據(jù)協(xié)議，我校將選派學(xué)生到西安利澤明知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司進(jìn)行實習(xí)，由該公司提供系統(tǒng)且專業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)方向的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生了解并掌握實際工作中有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的所有流程及專業(yè)知識，帶領(lǐng)學(xué)生對知識產(chǎn)權(quán)所涉及到的實例進(jìn)行分析，了解知識產(chǎn)權(quán)各領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，在工作中提高學(xué)生的綜合能力。該實習(xí)基地建立后，旨在實現(xiàn)校企雙方在就業(yè)招聘、科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)、專利導(dǎo)航、專利挖掘、成果轉(zhuǎn)化能力等方面更廣泛的合作，探索聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型人才的新模式，構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。
儀式上，黃劍鋒代表學(xué)校對張生一行的到來表示歡迎，并簡要介紹了我校的發(fā)展歷程、“三創(chuàng)兩遷”大學(xué)精神、科學(xué)研究、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科研成果轉(zhuǎn)化等情況，重點(diǎn)介紹了近幾年學(xué)校改革和發(fā)展中取得的成就和發(fā)明專利授權(quán)量等情況。他表示，學(xué)校一向重視科技成果轉(zhuǎn)化和發(fā)明專利授權(quán)，希望通過實習(xí)基地的建立，在創(chuàng)新成果的知識產(chǎn)權(quán)化、知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)、信息檢索、分析服務(wù)、專業(yè)人才培養(yǎng)及科技人員的培訓(xùn)等方面加強(qiáng)與利澤明知識產(chǎn)權(quán)代理公司的合作，進(jìn)一步提高我校知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和管理水平。
張生在講話中指出，陜西科技大學(xué)是“十二五”期間陜西省重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)，學(xué)校在科技成果轉(zhuǎn)化和發(fā)明專利授權(quán)方面走在了全省高校的前列。此次該校建立知識產(chǎn)權(quán)實習(xí)基地，開創(chuàng)了我省高校和知識產(chǎn)權(quán)代理公司創(chuàng)新合作模式的先河，在我省屬首例。陜科大這種積極探索知識產(chǎn)權(quán)管理、人才培養(yǎng)新模式，實現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研的高度結(jié)合的思路值得鼓勵和推廣。希望通過基地的建立，進(jìn)一步提高學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)用水平，建立完善知識產(chǎn)權(quán)管理體系，培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)人才，提高師生進(jìn)一步增強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。
郭勇強(qiáng)代表西安市知識產(chǎn)權(quán)局向“陜西科技大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)實習(xí)基地”的落成表示祝賀。并希望以此次簽約為契機(jī)，簽約校企雙方今后能將人才培養(yǎng)合作進(jìn)一步深化，成為高校和企業(yè)合作的典范，為社會培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的知識產(chǎn)權(quán)人才。
賈曉玲表示，利澤明知識產(chǎn)權(quán)代理公司通過了陜科大的長期考察和嚴(yán)格篩選，最終從多家公司中勝出與學(xué)校簽約。該實習(xí)基地的建立，不僅有利于加強(qiáng)學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，還可以吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生來企業(yè)就業(yè)，同時也為在校生提供實習(xí)平臺，提高大學(xué)生動手實踐能力和社會競爭的能力。
簽約和揭牌儀式后，雙方一同參觀了我校校史館及中國輕工業(yè)博物館。
（核稿：強(qiáng)濤濤 編輯：杜楊 學(xué)生編輯：王茜）
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