3月24日下午，西安交通大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院副院長、陜西省教學(xué)名師、教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長、高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究與發(fā)展中心主任李繼成教授受文理學(xué)院之邀來我校為教師作了題為“分析微課賽情，談微課程教學(xué)設(shè)計”的報告。
李繼成首先針對2015年和2016年兩屆全國范圍的微賽作品內(nèi)容、獲獎情況、評審過程進(jìn)行了介紹；接著對第三屆微課比賽的知識點、課程設(shè)計、表現(xiàn)形式及對應(yīng)用案例的重視做了細(xì)微的說明；然后李繼成通過范例對微課做了精彩的闡述，完整教學(xué)的內(nèi)容、獨(dú)樹一幟的教學(xué)設(shè)計、精彩的教學(xué)表演，把知識點的核心表現(xiàn)在一環(huán)一環(huán)、環(huán)環(huán)相扣的微課之中，既給學(xué)生一氣呵成、大快人心的視覺享受，又給學(xué)生蕩氣回腸、回味無窮的知識熏陶，使同行教師觀后也會有新鮮、獨(dú)特的感受：原來這個知識點可以這樣講！
最后，李繼成指出：“時間短、內(nèi)容完整、易傳播是微課的特點；而理念奇、設(shè)計新、制作細(xì)則是其核心競爭力”。 微課作為一種線上教學(xué)模式，全國高校開展數(shù)學(xué)微課教學(xué)設(shè)計競賽為微課提供了一個極好的發(fā)展平臺。高校教師應(yīng)把握良機(jī)推動在線課程建設(shè)、集成優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，共同進(jìn)步。
李繼成的精彩報告對我校教師的教學(xué)有極大的促進(jìn)作用，特別是已經(jīng)參加過和準(zhǔn)備參加微課比賽的教師受益匪淺。我們將繼續(xù)組織我校數(shù)學(xué)教師開展微課建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮我校大學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的作用，為我校的內(nèi)涵式發(fā)展、進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。
新聞小貼士：
李繼成，教授，博士生導(dǎo)師，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院副院長，陜西省教學(xué)名師，教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長，高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究與發(fā)展中心主任. 2010年起，受國家基金委天元基金小組的委托，負(fù)責(zé)全國高校大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課教師培訓(xùn)工作，國家精品資源共享課（高等數(shù)學(xué)）主持人，中國大學(xué)高等數(shù)學(xué)MOOC課程主持人，陜西省精品資源共享課（數(shù)學(xué)建模與實驗）主持人. 曾獲優(yōu)秀教學(xué)成果獎18項（次），獲工作業(yè)績獎勵15項，包括國家教學(xué)優(yōu)秀成果二等獎，陜西省優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎、一等獎，寶鋼全國優(yōu)秀教師獎，王寬誠育才獎，陜西省教學(xué)名師獎，西安交通大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎、卓越獎等。主持和參加完成國家級、省級教改項目22項，主編出版教材3部，發(fā)表教學(xué)論文9篇。主持國家自然科學(xué)研究基金面上項目2項，主持完成陜西省自然科學(xué)研究基金2項，發(fā)表科研論文60余篇.
（核稿：藺小林 編輯：雷超 學(xué)生編輯：張文姝）
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