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宋義霞教授暢談教師素養(yǎng)與教學禮儀

2017-09-26 14:39 文、圖/教師發(fā)展中心 李婧昭 點擊:[]

西安電子科技大學馬克思主義學院宋義霞教授9月22日做客我校名師論壇,面向全校200余名青年教師做師德師風專題講座。此次講座旨在貫徹落實教育部、省教育廳及學校師德師風建設(shè)有關(guān)文件精神,積極引導全校教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的人民教師。


      講座以《高校教師素質(zhì)培養(yǎng)與教學禮儀美》為題,詮釋了教師的職業(yè)特點與禮儀的關(guān)系,提出了如何提高教師綜合素質(zhì)的問題,論述了教師課堂形象管理?!皩W高為師,身正為范”,宋義霞教授援引教育家陶行知的名言,道出教師職業(yè)的真諦并引出問題:教師應(yīng)該如何提高自身的道德素養(yǎng)與教學禮儀。她結(jié)合自身多年教學心得,指出高校教師的素養(yǎng)是在高等教育活動中教師必備的素質(zhì)和修養(yǎng),是教師從事高等教育活動的基本條件,主要包括教師的道德修養(yǎng)、文化素質(zhì)和能力素質(zhì)。她說,教師職業(yè)應(yīng)內(nèi)外兼修,不僅需要淵博的知識、高尚的道德,還需要端莊儒雅的形貌與舉止。“不學禮,無以立”,她引用《論語》,指出禮是一個人為人處事的根本,教師以高尚的道德情操、莊重大方的儀態(tài)儀表示范學生,潛移默化地影響學生,以至終生。因此,教師在課堂上應(yīng)從方方面面講究禮節(jié)、風度,時時謹慎、處處垂范,以自身良好的綜合素養(yǎng)為學生樹立榜樣。宋教授還結(jié)合實例從教師的目光禮儀,課堂走姿、坐姿,課堂著裝,上課儀態(tài)等多方面對教師教學禮儀進行了全方位講解。

我校歷來高度重視師德師風建設(shè),將其列為師資隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)和靈魂,本次講座是教師發(fā)展中心開展的師德師風系列講座之一,通過綜合素養(yǎng)、課堂禮儀闡述了師德師風建設(shè)這一內(nèi)涵豐富、意義重大的命題,既有較高的理論性,又有較強的現(xiàn)實指導意義。講座旁征博引,從古代先賢,到當今國情世情,再到教師教學實踐的日常點滴,與會教師感同身受,受益匪淺。

新聞小貼士:

宋義霞,西安電子科技大學馬克思主義學院教授。主要從事公關(guān)與美學、政治與傳統(tǒng)文化和語言藝術(shù)的教學研究工作。出版的著作教材有《儒家思想與西安現(xiàn)代文明》《當代中國馬克思主義理論傳播的語言藝術(shù)研究》等5部,發(fā)表了《儒家思想與社會美》等論文30余篇。主持研究教育部和省市課題,獲得省級和校級教學成果獎多項。

(核稿:徐永建 編輯:劉倩 學生編輯:孟云)

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