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【骨干團(tuán)隊(duì)近期成果速遞】文教學(xué)院楊曉教授科研成果

2024-07-16 18:02 文、圖/文教學(xué)院 點(diǎn)擊:[]

編者按:每一次科學(xué)探索,每一次育人實(shí)踐,都始于心中的那一束光,它們會(huì)因相同的信仰,同樣的志向,交織匯聚成精神的火炬,照耀出大地的明亮。黨委宣傳部貫徹落實(shí)學(xué)校第三次黨代會(huì)精神,深入一線開展采訪采風(fēng)工作,現(xiàn)開設(shè)【骨干團(tuán)隊(duì)近期成果速遞】專欄,聚焦各學(xué)院骨干教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)躬耕奮斗的最新成果,大力弘揚(yáng)“育人為先”的教育理念和“弘揚(yáng)科學(xué)家精神,勇當(dāng)高水平科技自立自強(qiáng)排頭兵”的科研理念,致敬科大人心中的每一束光!

個(gè)人介紹:

楊曉,女,中共黨員,文化與教育學(xué)院教授(三級(jí)),博士生導(dǎo)師,教育技術(shù)學(xué)系系主任。研究方向主要為課程與教學(xué)論、教師教育。獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)(高等教育)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省教學(xué)成果獎(jiǎng)(高等教育)特等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀研究成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng),西安市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

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主要項(xiàng)目:

中國(guó)教學(xué)論話語體系建設(shè)的百年歷程與經(jīng)驗(yàn)研究(BAA220170)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介:

中國(guó)教學(xué)論話語體系建設(shè)是從中國(guó)實(shí)際的教學(xué)問題出發(fā),以其教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)的理論提煉和總結(jié),通過概念、范疇、判斷、命題等系統(tǒng)地表達(dá)教學(xué)理論的觀念體系。梳理我國(guó)百年來教學(xué)論話語體系建設(shè)的歷程,揭示不同階段的時(shí)代政策邏輯、實(shí)踐邏輯、學(xué)科邏輯、文化邏輯及其相互作用形成的教學(xué)論話語體系與基本經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提高我國(guó)教學(xué)話語的實(shí)踐影響力,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的理論自覺,推動(dòng)中國(guó)特色教學(xué)論學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系建設(shè)。

回顧百年來我國(guó)教學(xué)論話語體系建設(shè)的發(fā)展歷程和基本經(jīng)驗(yàn),詮釋教學(xué)改革的理論支撐、實(shí)踐基礎(chǔ)、歷史依據(jù)和國(guó)際視野,闡釋其價(jià)值取向和方法范式,發(fā)現(xiàn)中國(guó)化教學(xué)論話語形成的規(guī)律,對(duì)于擺脫西方話語壟斷,不斷注入中國(guó)元素,主動(dòng)傳播中國(guó)經(jīng)驗(yàn),形成具有中國(guó)特點(diǎn)、風(fēng)格、氣派的原創(chuàng)性教學(xué)論話語體系。

本項(xiàng)目主要在于清晰地呈現(xiàn)中國(guó)教學(xué)論話語體系建設(shè)百年演進(jìn)的歷史軌跡,回眸歷史過程,還原歷史原貌,揭示教學(xué)論話語體系形成的規(guī)律,凝練其基本經(jīng)驗(yàn),提出在新時(shí)代進(jìn)一步發(fā)展中國(guó)特色教學(xué)論話語體系建設(shè)的路徑與對(duì)策,以教學(xué)論話語體系建設(shè)推動(dòng)教學(xué)改革,帶動(dòng)素質(zhì)教育的落實(shí),學(xué)生核心素養(yǎng)的培育,創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),助力中國(guó)教學(xué)論年學(xué)術(shù)繁榮發(fā)展,學(xué)術(shù)中國(guó)、思想中國(guó)建設(shè),為中國(guó)特色教學(xué)論學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

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對(duì)學(xué)校青年教師開展好科研工作寄語:

首先,要熱愛自己的專業(yè)。沒有熱愛就不會(huì)有真正的堅(jiān)持。其次,有理想。不能著眼當(dāng)前,要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的這個(gè)目標(biāo)和規(guī)劃。這樣研究的方向才會(huì)具體,領(lǐng)域才會(huì)明確。再次,有扎實(shí)的學(xué)養(yǎng)。除了本專業(yè)知識(shí)外還需要進(jìn)行大量的跨學(xué)科學(xué)習(xí)。最后,有定力。就是在一個(gè)方向長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)行研究。

(核稿:趙蕾 編輯:林梅)

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