【開欄語】2019年3月18日，習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，深刻闡述了辦好學校思政課的重大意義，為做好新時代學校思想政治工作、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人提供了根本遵循。五年來，陜西科技大學深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，著力建強思政課教師隊伍，大力提升思政課教師教學能力，深入推進思政課教學改革，努力推動思政課程與課程思政同向同行，積極構建凸顯學校特色的“大思政課”格局。校黨委宣傳部開辟【守正創(chuàng)新 講好新時代思政課】專欄，采訪思政課教師和大學生的感悟和收獲，集中反映五年來學校貫徹落實學校思想政治理論課教師座談會精神工作進展成效。
郗芙蓉，女，陜西科技大學馬克思主義學院副院長、教授，曾獲教育部首屆全國思想政治理論課教學展示二等獎；陜西省第十四次哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎。
近日，我校馬克思主義學院郗芙蓉教授應黨委宣傳部的邀請，接受采訪，內容擇要如下。
郗芙蓉：我從事馬克思主義基本原理的教學科研工作。在教學過程中，堅持將習近平新時代中國特色社會主義思想融入教學內容當中，秉持“兩個結合”的原則，把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課程當中，在教學過程中，尤其注重將中國傳統(tǒng)文化當中的辯證法成果，比如老子的《道德經》中關于辯證運動的思想融入教學過程，以幫助學生更好地理解對立統(tǒng)一規(guī)律。習近平總書記強調，“要把課堂教學和實踐教學有機結合起來”，建設“大思政課”一定要解決好課堂教學和實踐教學的關系，在實踐教學的過程中，我們秉持“三個導向”，即理論導向、問題導向和價值導向，根據思想政治理論課教學大綱的要求，細化實踐教學方案，充分發(fā)揮學生的主體性作用，通過小組研討、視頻創(chuàng)作、情景展示等方式開展實踐教學活動，并將優(yōu)秀的實踐教學成果作為教學資源，補充到教學過程當中，為學校的網絡思政中心和易班提供教學共享資源，形成“教－學－思－行”一體的思政課實踐教學體系。
（核稿：李曉 編輯：劉倩）
陜公網安備 61011202000334號
