【開(kāi)欄語(yǔ)】2019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話(huà)，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，深刻闡述了辦好學(xué)校思政課的重大意義，為做好新時(shí)代學(xué)校思想政治工作、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供了根本遵循。五年來(lái)，陜西科技大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，著力建強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍，大力提升思政課教師教學(xué)能力，深入推進(jìn)思政課教學(xué)改革，努力推動(dòng)思政課程與課程思政同向同行，積極構(gòu)建凸顯學(xué)校特色的“大思政課”格局。校黨委宣傳部開(kāi)辟【守正創(chuàng)新 講好新時(shí)代思政課】專(zhuān)欄，采訪(fǎng)思政課教師和大學(xué)生的感悟和收獲，集中反映五年來(lái)學(xué)校貫徹落實(shí)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神工作進(jìn)展成效。
王瑞琪，女，陜西科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)22級(jí)研究生，曾獲陜西省第十四屆“挑戰(zhàn)杯”一等獎(jiǎng)。
近日，我校馬克思主義學(xué)院馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)22級(jí)研究生王瑞琪應(yīng)黨委宣傳部的邀請(qǐng)，接受采訪(fǎng)，內(nèi)容擇要如下。
記者：你上過(guò)的思政課中，哪節(jié)課令你印象深刻？
王瑞琪：我們學(xué)院的郗芙蓉教授為我們講授的一節(jié)課令我至今印象深刻，那節(jié)課叫做《胸懷天下——中國(guó)共產(chǎn)黨人的世界視野和倫理情懷》。在課堂中，郗老師從中國(guó)古代圣賢所講的“大道之行，天下為公”“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”來(lái)指明天下太平、共享大同是中華民族綿延數(shù)千年的理想，彰顯了中華文明的處世之道，立己達(dá)人的共贏(yíng)觀(guān)念，和“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的道義擔(dān)當(dāng)，使我在品味中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，理解了中國(guó)共產(chǎn)黨人世界視野和倫理情懷的歷史淵源。
研一期間，院長(zhǎng)吳明永教授曾為我們講授過(guò)一堂課，名字叫做《“三農(nóng)”問(wèn)題與新時(shí)代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究》。與本科期間思政課不同的是，這堂課，吳老師更側(cè)重于以我們?yōu)閷W(xué)習(xí)的主體，拋出問(wèn)題，倡導(dǎo)大家獨(dú)立思考。他提出新時(shí)代鄉(xiāng)村振興過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，并以親身經(jīng)歷鼓勵(lì)大家課余積極開(kāi)展線(xiàn)下調(diào)研，深入了解鄉(xiāng)村基層，這使我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐及鄉(xiāng)村振興相關(guān)調(diào)查研究產(chǎn)生濃厚興趣。受這堂課的啟發(fā)，我的舍友帶領(lǐng)我們宿舍成員組隊(duì)，針對(duì)我們感興趣的農(nóng)村電商發(fā)展問(wèn)題，前往銅川市開(kāi)展實(shí)地調(diào)研。經(jīng)過(guò)前期調(diào)研和后期整理歸納，最終形成了一篇《陜西農(nóng)村電商由“全”到“精”的發(fā)展過(guò)程——以銅川市為例》的調(diào)研報(bào)告，并在第十四屆陜西省“挑戰(zhàn)杯”中獲得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)。
記者：你參與過(guò)的哪次思政課實(shí)踐活動(dòng)讓你印象深刻？
王瑞琪：在大二期間，我曾參加了馬克思主義學(xué)院舉辦的《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》的紅色情景課堂。當(dāng)時(shí)我們班所有同學(xué)都報(bào)名參加了活動(dòng)，大家自發(fā)抽取課余時(shí)間聚在一起排練節(jié)目，最終我們確定了以《映山紅》為合唱曲目。表演當(dāng)天，我們穿上了紅軍戰(zhàn)士的服裝，激情飽滿(mǎn)，高聲嘹亮，仿佛大家真的回到了那個(gè)年代，人民飽受生活的摧殘，唯一的希望就是待“嶺上開(kāi)遍映山紅”時(shí)，“盼得紅軍來(lái)”。
記者：你思政課的成績(jī)?cè)趺礃?？你覺(jué)得目前的思政課考核評(píng)價(jià)方式怎么樣？
王瑞琪：我的思政課成績(jī)基本都在90分左右。我認(rèn)為學(xué)校現(xiàn)如今對(duì)于思政課的考核評(píng)價(jià)方式比較完善，并不會(huì)只局限于期末考試，而是會(huì)在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中，以學(xué)生為主體，通過(guò)小組作業(yè)、理論宣講、思政微課堂等方式，使課堂考核與實(shí)踐考核相結(jié)合。例如在大一的《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程中，老師就曾布置了一次小組作業(yè)，內(nèi)容是選擇課本中感興趣的歷史事件，搜集相關(guān)資料，深入研究歷史事件發(fā)生的背景、原因及發(fā)展過(guò)程。當(dāng)時(shí)我們選擇的是“五四運(yùn)動(dòng)”，小組成員分工協(xié)作，分別負(fù)責(zé)搜集文獻(xiàn)、影視資料、學(xué)術(shù)論文，制作ppt等。這不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的在于拓寬了我們研究歷史的視野，這些都令我受益匪淺。
記者：你為什么選擇跨專(zhuān)業(yè)至馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)讀研？
王瑞琪：在高中階段我就是一名文科生，對(duì)歷史及政治有著濃厚的興趣。此外，我本科期間所學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、金融學(xué)等知識(shí)與馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)有一定的相通之處。未來(lái)我也渴望成為一名合格的思政課教師，因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展需要思想的先行，更需要堅(jiān)實(shí)的理論做基礎(chǔ)。我認(rèn)為大學(xué)期間的專(zhuān)業(yè)課是教會(huì)大家生存的技能和本領(lǐng)，而思政課則是拓寬大家看待世界的眼界和格局。
記者：你曾參加過(guò)哪些和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)？
王瑞琪：讀研期間，我曾參加過(guò)馬克思主義學(xué)院2023年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。在這次活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)前往貴州省銅仁市思南縣張家寨鎮(zhèn)，開(kāi)展了支教、理論宣講、走訪(fǎng)調(diào)研、文藝匯演等活動(dòng)。我負(fù)責(zé)前往當(dāng)?shù)氐膹埣艺W(xué)開(kāi)展支教活動(dòng)。由于這所小學(xué)的學(xué)生大多都是留守兒童，為更好地幫助他們健康成長(zhǎng)，我們特別設(shè)置了“煩惱盒子”環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生將自身煩惱寫(xiě)下來(lái)，匿名放入煩惱盒子中，并逐一對(duì)煩惱進(jìn)行疏導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，以自身行動(dòng)拓寬走出大山的路，未來(lái)以自身所學(xué)回報(bào)家鄉(xiāng)，助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
（核稿：李曉 編輯：劉倩）
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