為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，2023年暑期我校60余支“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊伍圍繞“非遺文化青年保護行動”“參與基層社會治理青年作為行動”“推進鄉(xiāng)村振興青年賦能行動”“傳承精神譜系青年宣講活動”“民族團結青年實踐行動”“生態(tài)環(huán)保青年擔當行動”等七大行動開展暑期社會實踐活動。連日來，社會實踐團隊走進鄉(xiāng)土中國深處，在“自找苦吃”中收獲“青春甘甜”?？拼髮W子或腳踏田間阡陌，感受沃野芳香；或深入企業(yè)一線，在生產實踐中體悟勞動的意義；或下沉社區(qū)，不斷賦能基層治理的完善……他們用辛勤與汗水在祖國大地書寫著青春答卷。
經(jīng)濟與管理學院：實踐出真知，青春當有為
經(jīng)濟與管理學院一如既往貫徹往年實踐精神，不僅繼承了往年優(yōu)秀實踐項目，同時也積極進取不斷創(chuàng)新，將自身所學知識融入到社會實踐之中，在實踐中汲取社會經(jīng)驗，為造福百姓、建設祖國提出青年方案，展現(xiàn)青年擔當。
“繪聲入色，繪影入心”---關愛留守兒童心理健康實踐團與長安新星兒童成長援助中心攜手舉行大學生社會實踐基地落成儀式，雙方正式簽訂了陜西科技大學“大學生社會實踐基地”協(xié)議。他們傳遞關愛與溫暖，用愛心、耐心、同理心來回饋社會，是每一個陜科大乃至全國青年學子應有的情懷，完成了他們作為大學生必經(jīng)的必修課。
“e起助農”，勇當鄉(xiāng)村振興圓夢工匠——赴銅川市王石凹村社會實踐團于7月赴銅川市印臺區(qū)王石凹村開展實地調研與直播助農活動，積極推動當?shù)靥厣r作物品牌產業(yè)發(fā)展，探尋新時代直播助農之路。團隊通過一系列實踐為優(yōu)質農產品打造了線上銷售實效平臺，為農民增收、農業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興提供了科大青年方案。
“助葡生甜”實踐團深入藍田縣按村鎮(zhèn)下白村進行調研走訪，在走訪調研的過程中，隊員以訪談、問卷等方式，圍繞鄉(xiāng)村振興主題對村名展開調研，客觀評估村民在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施中的幸福感、獲得感。“助葡生甜”實踐團以農旅為媒，與下白村達成合作協(xié)議，力爭在實現(xiàn)“產、學、研、用”協(xié)同發(fā)展的大環(huán)境下奉獻團隊力量，不斷提升農產品附加值，拓寬增收渠道，實現(xiàn)“農旅+研學”一體化，讓文化助力鄉(xiāng)村振興。
材料科學與工程學院：鑄青年精神，助鄉(xiāng)村振興
材料學院學子在“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐過程中，積極投身于鄉(xiāng)村振興的建設，充分運用自身所學，滿懷熱忱，組建了多支實踐團隊深入到各地鄉(xiāng)村基層，探尋鄉(xiāng)村振興新方案，探索鄉(xiāng)村振興新發(fā)展。
“尋石訪窟助振興，青年擔當傳自信”實踐團采用“田野調查+深度訪談+技術研發(fā)”三位一體模式，以專業(yè)知識能力為基礎，通過扎根田野鄉(xiāng)村開展調研、深入對話石窟文物修復工作者、研發(fā)石窟寺保護材料等，以期為石窟寺保護貢獻青年力量。實踐過程中，校黨委副書記郭強一行赴實踐地慰問師生。團隊成員紛紛表示，通過實地考察，對話一線文物工作者，自己不僅對石質文物修復等方面有了進一步的了解，而且更加堅定了深化學術研究，加強科技探索，為發(fā)展文保事業(yè)做出貢獻的決心。
“校友助力鄉(xiāng)風文明，青年筑夢鄉(xiāng)村振興”社會實踐團隊前往東張市村農業(yè)觀光采摘園草莓工廠，了解到草莓工廠目前的經(jīng)營模式。中午，實踐團隊在東張市村“高·幸食堂”用餐，在“高·幸食堂”中，實踐團也感受到了中華傳統(tǒng)美德“孝”文化的傳承。本次實踐活動，實踐團從村委會角度對東張市村有了初步了解，后續(xù)實踐團將從村民角度繼續(xù)進行深入調研。
“薪農”——鄉(xiāng)村振興尋訪實踐團抵達扶風縣絳帳鎮(zhèn)鳳鳴村，開展了秸稈回收利用推動鄉(xiāng)村振興高質量發(fā)展的實踐調研。通過一天的調研，“薪農”社會實踐團隊的成員們深深感受到了生態(tài)文明建設道路任重道遠，攜著最淳樸的田間寶藏，歷經(jīng)酷暑，聆聽著鄉(xiāng)親對未來秸稈產業(yè)發(fā)展愿景的真切訴求。
機電工程學院：投身壯闊實踐，爭做時代先鋒
機電學院學生通過參與社會實踐，將能夠親身體驗社會工作的實際情況，了解社會的多樣性和復雜性。通過與當?shù)鼐用?、社區(qū)組織或其他志愿服務團體進行互動，增強人際交往能力，培養(yǎng)公民意識和社會公德心。
陜西科技大學拾遺計劃實踐團深入耀州窯上下游產業(yè)鏈參觀調研，深入了解耀瓷全產業(yè)鏈。在調研過程中，團隊與李家瓷坊創(chuàng)始人李竹鈴老師、唐宋瓷業(yè)藝術總監(jiān)梁亞萍老師及耀州窯相關工作室代表深度訪談，探索非遺手藝傳承新模式、非遺文化發(fā)展新路徑，為耀瓷產業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻了青春力量，推動非遺保護助力鄉(xiāng)村振興。
走山傳安團隊來到陜西省安康市紫陽縣，探訪了紫陽天地天然板石有限公司，了解了紫陽當?shù)氐锰飒毢竦牡刭|條件和豐富的物質資源。此外，團隊還走進紫陽縣的田間地頭，領略當?shù)氐淖匀伙L光和風土人情，采訪當?shù)鼐用?，對實踐地點的環(huán)境特征等也有了更清楚的了解，傾聽社區(qū)需求和人民聲音，為保障人民安全充分發(fā)揮團隊力量。
回首難忘的暑期社會實踐，同學們表示，社會實踐像是一堂“行走”的思政課，思政課上講的內容在社會實踐中變得可觀、可感、可行。未來學校團委將繼續(xù)發(fā)揮組織優(yōu)勢，讓越來越多的青年學子在豐富多彩的社會實踐活動中，走上田間地頭、走入社區(qū)園區(qū)、走進群眾生活，每位青年學子把個人成長成才的“小”夢想融入奉獻社會、回報家鄉(xiāng)、服務人民的大情懷，在實踐中提高認識、增長才干、砥礪青春，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春、智慧和力量。
（核稿：李鵬 編輯：劉倩）
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