黨委副書記郭強(qiáng)深入學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作

為進(jìn)一步貫徹落實黨中央、教育部關(guān)于做好2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作的部署要求，扎實做好穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)工作，3月3日起，校黨委副書記郭強(qiáng)在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人的陪同下先后赴部分學(xué)院，圍繞“三三三制”推進(jìn)情況及2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了深入調(diào)研。

郭強(qiáng)詳細(xì)了解各學(xué)院就業(yè)工作開展情況和實際困難，對各學(xué)院在指導(dǎo)研究生報考、促進(jìn)重點群體就業(yè)等方面的努力作出肯定。他指出，學(xué)院要深刻把握疫情常態(tài)化背景下2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作的新形勢和新特點，以服務(wù)學(xué)生成長成才的責(zé)任感和使命感，推動“三三三制”就業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。一是要提高站位，高度重視就業(yè)工作。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識到就業(yè)對于保民生保穩(wěn)定的重大意義，嚴(yán)格落實畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程，將就業(yè)工作作為學(xué)院事業(yè)發(fā)展的重要組成部分，確保畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。二是要全程育人，前置開展就業(yè)工作。積極構(gòu)建全程化職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)體系，結(jié)合“三三三制”人才結(jié)構(gòu)培養(yǎng)方向，從學(xué)生入校開始，建立學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃動態(tài)管理臺賬。結(jié)合學(xué)生規(guī)劃方向分階段有重點搭建就業(yè)育人載體，提高學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的綜合能力。三是要分類指導(dǎo)，提供精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)。堅持以人為本，尊重學(xué)生就業(yè)訴求和選擇，針對考研、考公、就業(yè)困難等學(xué)生群體分層分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)提升學(xué)生就業(yè)能力。積極開展第二課堂活動，提高學(xué)生實踐技能，有效引導(dǎo)化解學(xué)生“慢就業(yè)”“懶就業(yè)”現(xiàn)象，加強(qiáng)學(xué)生復(fù)試和調(diào)劑指導(dǎo)，提高考研錄取率。四是要盤活資源，形成就業(yè)育人合力。學(xué)院要加強(qiáng)對口聯(lián)絡(luò)和隊伍協(xié)作，廣泛發(fā)揮學(xué)院班子、專業(yè)教師、校友、學(xué)生朋輩的力量，廣開就業(yè)渠道。要進(jìn)一步探索激勵機(jī)制，積極發(fā)揮研究生導(dǎo)師和專業(yè)教師在就業(yè)指導(dǎo)、資源對接等方面的優(yōu)勢，有效協(xié)同校內(nèi)外資源，推動就業(yè)育人提質(zhì)增效。

調(diào)研中，各學(xué)院聚焦主題，結(jié)合學(xué)校及學(xué)院“十四五”發(fā)展規(guī)劃中學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)相關(guān)內(nèi)容，對學(xué)院就業(yè)工作進(jìn)行了匯報。

相關(guān)學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人、學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員代表、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心工作人員等參加調(diào)研。

（核稿：田少寧 編輯：郭姍姍）