我校成功入選首批全國急救教育試點學(xué)校

近日，教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于做好首批全國學(xué)校急救教育試點建設(shè)和管理工作的通知》（教體藝廳函[2022]2號），我校成功獲選首批全國學(xué)校急救教育試點學(xué)校，為陜西僅有的兩所省屬高校之一。

為深入實施《健康中國行動（2019—2030年）》，貫徹落實《教育部等五部門關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》精神，加強學(xué)校急救教育，保護青少年生命健康，探索形成可復(fù)制、可推廣的急救教育經(jīng)驗做法，推動各級各類學(xué)校強化急救教育，教育部啟動實施了青少年急救教育行動計劃，在全國范圍開展學(xué)校急救教育試點工作。經(jīng)學(xué)校自主申報、省級教育行政部門組織評選，我校在陜西省50余所高校中脫穎而出成功入選。

近年來，陜西科技大學(xué)充分發(fā)揮在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、志愿服務(wù)等方面的資源優(yōu)勢，立足實踐之基、面向?qū)W生之需，構(gòu)建了“四化四提升”急救教育工作體系，以人才隊伍多元化提升育人協(xié)同性、理論實踐一體化提升育人專業(yè)性、活動載體多樣化提升育人實效性、管理運營項目化提升育人針對性，確保大學(xué)生急救教育工作抓到細處、落在實處，大學(xué)生安全意識、應(yīng)急能力顯著提升。

一是強化人才隊伍多元化，提升育人協(xié)同性。著力打造了一支“專兼結(jié)合、優(yōu)勢互補”的急救教育人才隊伍，不斷強化協(xié)同聯(lián)動育人。將急救教育課程納入學(xué)生安全教育計劃，依托省紅十字會、中國紅十字會總會在現(xiàn)有思政工作隊伍中培養(yǎng)了技能過硬、素質(zhì)出眾的國家級救護師資5名；充分發(fā)揮學(xué)工、保衛(wèi)等部門力量，在一線輔導(dǎo)員、保衛(wèi)人員、公寓管理員中深入開展應(yīng)急救護技能培訓(xùn)，培養(yǎng)了一支頂?shù)蒙?、干得下的兼職急救教育隊伍；抓關(guān)鍵少數(shù)，帶動絕大多數(shù)，積極鼓勵學(xué)生社團、志愿服務(wù)組織開展急救教育活動，在學(xué)校培養(yǎng)了一支300余名持有紅十字急救員證書的學(xué)生骨干隊伍，開展系列急救教育實踐活動，營造良好的急救教育文化氛圍。

二是加強理論實踐一體化，提升育人專業(yè)性。堅持理論指導(dǎo)和實踐探索辯證統(tǒng)一，在活動開展過程中，立足實際情況、聚焦實際問題，基于解決重點難點問題的好做法、好經(jīng)驗開展理論研究，又用正確的理論研究指導(dǎo)實踐活動，不斷提升項目的科學(xué)性、專業(yè)性。在實踐方面，“救在身邊”急救教育實踐項目獲第五屆中國青年志愿服務(wù)項目大賽銀獎、2019年陜西省青少年公益項目大賽銅獎、2019年全國希爾頓公益大賽優(yōu)秀獎。在理論研究方面，先后獲批2019年團中央學(xué)雷鋒志愿服務(wù)重大理論和實踐問題課題研究項目（應(yīng)急救援志愿服務(wù)組織管理機制研究，項目編號：19YB03）、2020年教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目（基于模糊層次分析模型的大學(xué)生急救教育體系構(gòu)建研究，項目編號: 20JDSZ3135）、陜西高校2020年輔導(dǎo)員工作研究課題（基于FAHP模型的高校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理機制研究，項目編號：2020FKT20）。

三是推進活動載體多樣化，提升育人實效性。打造了“一體兩翼”育人載體平臺，即以線下應(yīng)急救護培訓(xùn)為主體，以微信公眾平臺、B站為兩翼，不斷豐富活動形式，擴大活動覆蓋面。線下應(yīng)急救護培訓(xùn)主要依托陜西省紅十字會國家級救護師資、學(xué)校晨曦安全急救協(xié)會骨干成員定期開展應(yīng)急培訓(xùn)活動，活動內(nèi)容主要包括公寓骨干培訓(xùn)、校園急救教育講座、應(yīng)急演練等，累計開展35場次，覆蓋15000余人。值得一提的是，2020年、2021年學(xué)校連續(xù)兩年在新生軍訓(xùn)過程中開展急救教育培訓(xùn)活動，受到教育部門大力肯定。線上依托易班優(yōu)課、“書強”微信公眾平臺開展急救教育，開發(fā)易班精品視頻課程2套，發(fā)表原創(chuàng)網(wǎng)文50篇，累計參與量13萬，不斷推動急救教育取得實效。

四是實施管理運營項目化，提升育人針對性。學(xué)校瞄準(zhǔn)學(xué)生實際需求，立足急救教育規(guī)律特點，有針對性、側(cè)重點地開展工作，整合人財物資源，按照急救教育工作項目化管理思路，創(chuàng)新實施“急救教育+3C”工作品牌模式，建立“急救教育+確定項目+選擇項目+創(chuàng)新項目”品牌模式。立足特色，將“救在身邊”急救教育志愿服務(wù)作為確定項目，引導(dǎo)大學(xué)生利用所學(xué)技能積極開展應(yīng)急志愿服務(wù)活動，以社會實踐團為基本組成單位，帶領(lǐng)大學(xué)生志愿者先后在西安市5個社區(qū)建立晨曦驛站，面向社區(qū)居民開展應(yīng)急救護培訓(xùn)30場，累計覆蓋人群6000人。結(jié)合實際，把營造急救教育氛圍作為選擇項目，鼓勵激勵各二級學(xué)院立足自身專業(yè)、學(xué)科特色開展急救教育文化作品創(chuàng)作，營造濃厚的急救教育氛圍；緊跟時代，把提升用戶體驗作為創(chuàng)新項目，依托陜西省紅十字會在學(xué)校設(shè)立的應(yīng)急救護培訓(xùn)站，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，以大學(xué)生喜聞樂見的B站為平臺開展急救教育直播。

學(xué)校一貫嚴格落實《首批全國學(xué)校急救教育試點工作實施方案》文件要求，以提升學(xué)生健康素養(yǎng)為核心，進一步整合資源，加大資金投入力度，以線上線下結(jié)合的形式持續(xù)做實做精做強急救教育，維護校園安全穩(wěn)定，力爭培育出一批有亮點有特色有趣味的精品項目，讓急救教育工作精準(zhǔn)對接時代所趨、工作所需、學(xué)生所期。

（核稿：張凱凱 編輯：郭姍姍）