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教育學(xué)院院長(zhǎng)劉正安應(yīng)邀在國(guó)家教育行政學(xué)院作專題報(bào)告

2021-09-17 17:50 文、圖/教育學(xué)院 點(diǎn)擊:[]

為了深入貫徹《關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃(2021-2025年)的通知》精神,推動(dòng)各省“十四五”時(shí)期職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃有效實(shí)施,促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。9月15日,教育部在國(guó)家教育行政學(xué)院舉辦<職業(yè)教育教師素質(zhì)能力提升高研班>。教育部教師工作司司長(zhǎng)任友群、職業(yè)與成人教育司司長(zhǎng)陳子季出席并作專題報(bào)告。教師工作司副司長(zhǎng)宋磊出席開(kāi)班式。教育學(xué)院院長(zhǎng)劉正安參加本次高研班,并作了《職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃指導(dǎo)方案解讀》專題報(bào)告。

在報(bào)告中,劉正安分別從指導(dǎo)方案的政策依據(jù)、國(guó)培項(xiàng)目的設(shè)置與要求,以及項(xiàng)目設(shè)置及實(shí)施的特點(diǎn)等三個(gè)方面對(duì)“十四五”時(shí)期職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃的指導(dǎo)方案進(jìn)行了全面細(xì)致的解讀,幫助與會(huì)人員進(jìn)一步明晰了政策目標(biāo)、實(shí)施要求和操作思路。

專題輔導(dǎo)報(bào)告環(huán)節(jié),陳子季作了《學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神深化職業(yè)教育“三教”改革》專題輔導(dǎo)報(bào)告。任友群作了《貫徹總書(shū)記重要回信精神強(qiáng)化職業(yè)教育類型特色開(kāi)啟“雙師型”職業(yè)院校教師隊(duì)伍建設(shè)新篇章》專題輔導(dǎo)報(bào)告。天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)原黨委書(shū)記孟慶國(guó)作了《職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃(2021-2025年)意見(jiàn)解讀》的報(bào)告。相關(guān)省市代表及專家也分別作了輔導(dǎo)報(bào)告。

(核稿:王貴平 編輯:宇文翔)

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