校黨委中心組召開專題學習研討會

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校黨委中心組11月3日召開專題學習研討會，深入學習領會《中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議公報》和習近平總書記《在紀念紅軍長征勝利80周年大會上的講話》精神，開展“發(fā)揮黨員作用、勇于擔當作為”專題研討。校黨委書記潘中偉主持會議并作總結(jié)講話，要求校黨委中心組成員要切實增強向中央基準看齊意識，以大膽探索的主動精神和勇于拼搏的干事勁頭，堅決履行好自己的崗位職責，在身體力行、以上率下上發(fā)揮黨員作用，為全校黨員師生做好表率。

潘中偉逐字逐句、原原本本地領學了《中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議公報》和習近平總書記《在紀念紅軍長征勝利80周年大會上的講話》等內(nèi)容，并結(jié)合“發(fā)揮黨員作用、勇于擔當作為”專題研討率先發(fā)言。

潘中偉指出，深入學習領會貫徹十八屆六中全會精神是各級黨組織當前和今后一個時期的重要政治任務，也是“兩學一做”學習教育的頭等大事，要迅速組織學，按照要求做，聚焦問題改，確保全會精神落到基層，推動學習教育取得實效。會議審議通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和修訂后的《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》兩個重要文件，是以習近平同志為核心的黨中央對全面從嚴治黨作出重大部署和制度安排，充分體現(xiàn)了黨中央全面從嚴治黨的堅強決心和歷史擔當，校黨委中心組成員務必要先行學習領會、準確理解把握，切實在加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督等方面自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

潘中偉強調(diào)，帶好一支黨員干部隊伍，一要靠理想信念教育，二要靠嚴明的組織政治紀律。統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要我們這樣千千萬萬的基層單位和億萬中國人民共同成就。具體到我們學校，能夠把學校的事情做得越來越好，也就成為實現(xiàn)“中國夢”的一個有機組成部分，在這方面我們要堅定發(fā)展信心，保持思想定力，走好學校新的長征路。對于每一位黨員，要弘揚長征精神，堅定理想信念，嚴肅黨內(nèi)政治生活，自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督，在自己的工作崗位上不忘初心，在推動工作上發(fā)揮好黨員的示范帶頭作用。

潘中偉在總結(jié)講話上要求，校黨委中心組成員要將去年“三嚴三實”教育的積極成效和今年開展的“兩學一做”學習教育結(jié)合起來，把政治理論學習和業(yè)務工作實踐結(jié)合起來，把“發(fā)揮黨員作用 勇于擔當作為”專題研討的積極成果落實在以下幾個方面：一是校黨委中心組成員要在從嚴治黨、規(guī)范黨內(nèi)政治生活、自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督方面自覺增強向中央看齊意識，在忠誠干凈擔當上為全校黨員師生做好表率；二是校黨委中心組成員要把發(fā)揮黨員作用落實到工作實踐中來，在抓好本科教學工作審核評估、積極推進專業(yè)認證等重點工作上統(tǒng)籌落實好，把擔當和作為具體化為在崗履行好崗位職責、確保中心工作和重點工作圓滿完成上；三是校黨委中心組成員不但要學好中心組學習研討的積極成果，自覺增強大膽探索的主動精神和勇于拼搏的干事勁頭，努力提升履職能力，還要用好中心組學習研討的積極成果，通過講黨課、思想談心談話等形式推進聯(lián)系分管單位的“兩學一做”學習教育向問題聚焦、向工作實踐用力，在身體力行、以上率下上充分煥發(fā)黨組織活力和揮黨員作用，真正發(fā)揮好思想政治學習教育轉(zhuǎn)化為推動工作實踐內(nèi)在動力的積極作用。

校長姚書志在發(fā)言中指出，理想信念教育和從嚴管黨從根本上都是堅定理想信念。長征精神和延安精神、西柏坡精神、焦裕祿精神等黨的思想精神資源是一以貫之、一脈相承的，是當代黨的思想建設和理論創(chuàng)新的最新成果。全黨不管走多遠，都要從中汲取精神力量，推進國家事業(yè)不斷向前發(fā)展。他強調(diào)，當前，學校也面臨走好新的長征路，困難和挑戰(zhàn)不少。這就要求我們校級黨員領導干部嚴格樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，從我做起，結(jié)合本科教學審核評估和專業(yè)認證等重點工作，帶頭抓統(tǒng)籌、抓落實、抓推進，把學校發(fā)展好，就是我們校級黨員領導干部“發(fā)揮黨員作用 勇于擔當作為”的最好體現(xiàn)。

其他校黨委中心組成員、校領導也在專題學習研討會上，結(jié)合思想認識和工作實際作了研討發(fā)言。

黨辦校辦、組織部、宣傳部負責人等列席會議。
（核稿：崔楠 編輯：杜楊）