我校召開本科教育教學審核評估專家意見交流會

5月19日下午，我校在四號教學樓C-411會議室召開新一輪本科教育教學審核評估專家意見交流會。專家組組長、大連理工大學原常務副校長李志義，專家組副組長、江蘇理工學院原黨委書記朱林生，專家組成員徐可為、王貴榮、譚虎娃、湯克勇、黑新宏，項目管理員金凱、牛夢虎及秘書趙蕾、劉洋參加會議。陜西省政府學位委員會秘書長、省委教育工委、省教育廳一級巡視員袁寧，我校全體在家校領導出席會議。交流會由朱林生主持。

李志義代表評估專家組向學校反饋審核評估整體情況。自4月17日審核評估工作正式啟動以來，由15位專家、1位項目管理員和1位秘書組成的專家組對學校本科教育教學工作進行了為期3周的線上評估和2天的線下評估，在深入考察和充分討論的基礎上，對學校本科教育教學工作形成了集體意見。

專家組積極肯定學校本科教育教學工作，一是堅持黨對思想政治工作的全面領導，課程、文化、實踐、網絡“四位一體”推進“三全育人”改革，亮點突出、成效顯著；二是以“雙萬計劃”建設為抓手，積極探索教育鏈與創(chuàng)新鏈、產業(yè)有效對接，加快傳統(tǒng)專業(yè)升級改造，增設面向新興產業(yè)的專業(yè)，形成了新的專業(yè)集群，構建了“國家級—省級—校級”一流課程體系，推動專業(yè)內涵和教學水平不斷提升；三是積極探索地方院校創(chuàng)新型高水平人才培養(yǎng)模式，形成了“133進階式”人才培養(yǎng)模式，開辟了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新途徑，為地方高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)探索出可復制、可借鑒的新路徑；四是按照“三全三融合”工作理念，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力作為學術型人才的重要特質，落實到教育教學各環(huán)節(jié)，助推人才培養(yǎng)質量顯著提升；五是高度重視師德師風建設，開展教師培養(yǎng)支持計劃，完善教師考核評價標準，強師提質，推進師資隊伍高質量發(fā)展，教師在國家級、省部級各類教學競賽中屢獲佳績。

專家組從“優(yōu)化專業(yè)結構、學術型人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、教學管理人員配備、評價與持續(xù)改進機制”等方面對我校教育教學工作提出改進建議。

與會的7位專家組專家逐一向學校反饋個人意見、交流改進建議。

袁寧代表陜西省教育廳對專家組全體成員的辛勤工作和精心指導表示衷心感謝。他對學校落實專家整改意見提出三點要求：一是要以評估為契機，凝聚共識，增強動力，銳意進取，改革創(chuàng)新，堅持“以本為本”，落實“四個回歸”，全面積極推進學校的本科教學水平和人才培養(yǎng)質量再上新臺階；二是要認真聽取專家意見和建議，扎實打牢本科教學基礎，把本科教學質量作為安身立命之本、高質量發(fā)展之基，為探索前瞻性、復合型人才培養(yǎng)新模式作出新的貢獻；三是要統(tǒng)一思想，從審核評估出發(fā)舉一反三，堅持以本科教學工作為中心，堅持問題導向，及時制定整改方案，建立整改任務清單和責任清單，逐項落實，持續(xù)加強學校內涵建設，切實推動建立質量提升長效機制。

黨委書記姚書志代表學校作表態(tài)發(fā)言。他代表學校對專家組不辭辛勞工作、悉心中肯指導表達誠摯的謝意。他指出，專家組的意見全面客觀地反映了我校在人才培養(yǎng)過程中存在的短板和不足，學校全盤接受、照單全收，將認真細致梳理、專題研究討論、逐一整改落實。一是堅持“以本為本”，全面落實立德樹人根本任務。學校將繼續(xù)著力構建和完善高質量的人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二是堅持問題導向，全面推動整改工作落地見效。學校將成立審核評估整改工作領導小組，制定方案、細化分工、建立臺賬，將實實在在的整改成效轉化為提升人才培養(yǎng)質量的有力支撐。三是堅持評建結合，全面激發(fā)改革發(fā)展動力活力。學校將系統(tǒng)全面地把評估整改與推動落實學校“十四五”事業(yè)發(fā)展和深化新時代教育評價改革結合起來，著眼陜西大局、發(fā)揮自身優(yōu)勢、明確主攻方向，以高質量的人才培養(yǎng)，持續(xù)提升學校服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域經濟社會發(fā)展的能力，努力辦好黨和人民滿意的社會主義大學。

各職能部門負責人，各學院（部）黨政主要負責人、分管教學工作負責人，校本科教學督導團團長，專家引導員等參加會議。

(終審：李曉 核稿：楊海波 編輯：雷超)